![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
образ, к которому хочется стремиться...
Прелестное о воспитании одаренных детей в России:
...
– Если смотреть дальше, наши одарённые дети, отучившись, уезжают из страны и работают там, где лучше. И сейчас будет такая ситуация: даже если пойдут заявленные государством программы, «мировой пылесос» будет забирать наших young researchers, young students и т.д. Получается, мы, как налогоплательщики, будем оплачивать обучение немногих наших одарённых детей, а эти дети будут уезжать, создавая инновационную экономику в других странах, и мы опять останемся на задворках, вновь будем потреблять западную инновационную продукцию. Что с этим делать? Как закреплять молодёжь в стране?
...
Единственно, что сейчас осталось, это наши определенные вековые традиции, ведь наши предки были умными людьми, они выработали и сохранили для нас основные ценности. Что-то оттуда надо брать, опираться на это и строить некую систему, бойскаутскую, или как угодно её назовите. Я, может, непривычную вещь скажу, но я думаю, чтобы как-то задать вектор для того, чтобы оставлять этих детей в стране, нужно думать о воспитания ребят отчасти в духе КГБ.
...
В высшей школе КГБ было очень хорошее образование. Человека готовили, его могли послать в какую-то страну, дать ему денег, он там должен был социализоваться, завести свой бизнес, жениться, родить детей, а через 10-15 лет, когда возникнет необходимость, начать работать на нашу систему. Был элемент такого идеологическо-патриотического воспитания, которое позволяло развивать агентурную систему. И она работала на Родину. Вот сейчас нужно что-то из этой области. Нужно что-то на уровне если не КГБ, то, возможно, духовной семинарии. То есть нужно быть патриотами на духовном, культурологическом уровне. Это вообще касается всей школы, если мы хотим сохранить государство. Нужен образ, к которому хочется стремиться...
...
Уже и не удивляет.
...
– Если смотреть дальше, наши одарённые дети, отучившись, уезжают из страны и работают там, где лучше. И сейчас будет такая ситуация: даже если пойдут заявленные государством программы, «мировой пылесос» будет забирать наших young researchers, young students и т.д. Получается, мы, как налогоплательщики, будем оплачивать обучение немногих наших одарённых детей, а эти дети будут уезжать, создавая инновационную экономику в других странах, и мы опять останемся на задворках, вновь будем потреблять западную инновационную продукцию. Что с этим делать? Как закреплять молодёжь в стране?
...
Единственно, что сейчас осталось, это наши определенные вековые традиции, ведь наши предки были умными людьми, они выработали и сохранили для нас основные ценности. Что-то оттуда надо брать, опираться на это и строить некую систему, бойскаутскую, или как угодно её назовите. Я, может, непривычную вещь скажу, но я думаю, чтобы как-то задать вектор для того, чтобы оставлять этих детей в стране, нужно думать о воспитания ребят отчасти в духе КГБ.
...
В высшей школе КГБ было очень хорошее образование. Человека готовили, его могли послать в какую-то страну, дать ему денег, он там должен был социализоваться, завести свой бизнес, жениться, родить детей, а через 10-15 лет, когда возникнет необходимость, начать работать на нашу систему. Был элемент такого идеологическо-патриотического воспитания, которое позволяло развивать агентурную систему. И она работала на Родину. Вот сейчас нужно что-то из этой области. Нужно что-то на уровне если не КГБ, то, возможно, духовной семинарии. То есть нужно быть патриотами на духовном, культурологическом уровне. Это вообще касается всей школы, если мы хотим сохранить государство. Нужен образ, к которому хочется стремиться...
...
Уже и не удивляет.
no subject
По-моему, точка возврата (невозврата по-русски) пройден
no subject
одно другого лучше
Я, может, непривычную вещь скажу, но я думаю, чтобы как-то задать вектор для того, чтобы оставлять этих детей в стране, нужно думать о воспитания ребят отчасти в духе КГБ.
no subject
no subject
Re: одно другого лучше
no subject
Что очень печально. Мне казалось, что еще 5-10 лет назад такого не было, а была, наоборот, реальная надежда, что такого уже не будет никогда.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
"Центр Высоких Технологий "ХимРар" представляет собой уникальный для Российской Федерации негосударственный научно-исследовательский комплекс и инновационный бизнес-инкубатор, объединяющий высокотехнологичные организации, ведущие разработки для отечественных и зарубежных фармацевтических и биотехнологических производителей.
http://www.chemrar.ru/
no subject
Re: одно другого лучше
Страшно как-то...
no subject
no subject
no subject
однокурсник мой
косомольски-активный, но без закидонов и совершенно нормальный, дружелюбный и позитивный, по воспоминаниям
про другие образования инфы не имею
no subject